教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，并能用來解釋影的形成、日食、月食等現(xiàn)象．2.知道光在真空中的傳播速度，知道光在其他介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的速度小．能力目標(biāo)1.通過光線的概念培養(yǎng)學(xué)生抽象

教學(xué)目標(biāo)： 1.積極參與影子游戲，在游戲思考陰影的成因。2.能通過探究，歸納得出光的傳播規(guī)律，進(jìn)而能用光的直線傳播來理解小孔成像。 3.了解光的傳播需要一定的時(shí)間，知道真空，空氣中的光速，理解激光測(cè)

教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能。（1）了解：光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。（2）知道：光在真空中的傳播速度。2．過程與方法。（1）通過觀察與實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和提出問題的能力。（2）經(jīng)歷探究過程，有初步的探究

引入新課教師設(shè)計(jì)。班長(zhǎng)主持為班內(nèi)某一位同學(xué)（最好是特困生。單親家庭或有特殊表現(xiàn)的學(xué)生）過生日，點(diǎn)燃生日蠟燭、小焰火，有光有聲的熱烈氣氛，引導(dǎo)學(xué)生觀察“聽到什么？看到什么？”。學(xué)生異口同聲回答：有聲音，

教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能:了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。 1．理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。 2．了解先在真空和空氣中的傳播速度。c＝3×108m／s。 二、過程與方法 1．觀察光在空氣中和水中傳播的

【教學(xué)內(nèi)容】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理》八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié)“光的傳播”�！窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課（聯(lián)系實(shí)際提出問題，激發(fā)興趣，引起注意。）（播放動(dòng)畫：一人走進(jìn)一間漆黑的屋子，

● 教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：①理解并掌握光沿直線傳播的條件。②了解光的直線傳播規(guī)律在社會(huì)生活與生產(chǎn)中的一些應(yīng)用。③了解光在真空中的傳播速度c＝3×108m／s。2、過程與方法：①通過開放性的實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)光在空

一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能（1）了解什么是光源；（2）知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播；（3）知道光在真空中的傳播速度。2．過程與方法（1）通過觀察與實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力；（2）經(jīng)歷“光是

教學(xué)課題光 的 傳 播教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）了解：光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。（2）知道：光在真空中的傳播速度。（3）能簡(jiǎn)單解釋常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象。過程與方法（1）通過觀察與實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力

課 題光的直線傳播課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 了解光源，知道光源可以分為自然光源和人造光源兩類。2、 理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。3、 了解光在真空和空氣中的速度。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：光的直線傳播難點(diǎn)：解釋簡(jiǎn)單的光現(xiàn)