課 題

第十一章第四節(jié) 測量物質(zhì)的密度

課型

新授

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、認(rèn)識量筒，會用量筒測液體體積和測小塊不規(guī)則固體的體積。

2、進(jìn)一步熟悉天平的使用，能較熟練地使用天平、量筒測量出固體和液體的密度。

重點難點

測量固體、液體密度的方法及實驗操作，特別是液體密度的測量。

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

問題一：如請你測出一金屬塊的密度，你會怎么做？器材自選。（提示：ρ=m/v）

問題二：通過化學(xué)的學(xué)習(xí)，對于量筒的使用及讀數(shù)，你知道有哪些注意事項？

問題三：現(xiàn)有一杯液體，想測出其密度，方法和測固體密度方法會相同嗎？仔細(xì)思考，會遇到什么問題呢？怎么解決？

學(xué)習(xí)研討

探究實驗一：測量固體的密度：

實驗原理：（設(shè)計實驗的依據(jù)） 。

實驗器材：（寫出你需要的器材） 。

實驗過程：用 測出金屬塊質(zhì)量，用 測出金屬塊體積，利用 計算出金屬塊的密度。

密度的計算過程：ρ= 。由密度看，此金屬塊是一 塊。

探究實驗二：測液體的密度：

實驗原理： 。

實驗器材： 。

實驗過程：

注意：在液體的體積、質(zhì)量測量時存在與固體測量的不同之處：殘留問題。所以測量方法與固體有所不同，實驗室要注意。

其中：倒出液體的質(zhì)量：m= ，液體的密度：ρ= 。

應(yīng)用導(dǎo)航

“測物質(zhì)密度”這部分內(nèi)容在出題時，經(jīng)常要涉及到如：密度小于水的物體密度的測量、易溶于水的物體密度的測量、器材缺少時密度的測量等問題。舉例：

例一：給你天平、量筒和足量的水，要求測定石蠟的密度（石蠟密度小于水，在水中漂�。�，還需要哪些輔助器材？簡述實驗步驟。

（提示：本實驗要測石蠟密度，仍然要測出其體積和質(zhì)量，質(zhì)量可由天平測出，但在測體積時，遇到的問題是，石蠟放到量筒的水中時會漂浮，不便于測體積，所以要想辦法使它下沉，然后在測出它的體積，從而結(jié)合質(zhì)量算出密度。你有什么辦法？）

答：需要的輔助器材：鐵塊、細(xì)線

實驗步驟：

1、調(diào)節(jié)天平平衡，用天平測出石蠟的質(zhì)量，記作m_蠟；

2、在量筒中倒入適量的水；

3、將鐵塊用細(xì)線拴好，使其完全浸沒到量筒的水中，記下水面所對的刻度值，記作V₁；

4、將鐵塊與石蠟用細(xì)線拴在一起，使它們完全浸沒到水中，記下水面所對的刻度值，記作V₂；

石蠟的密度計算公式的導(dǎo)出：

石蠟的體積：V_蠟=V₂－V₁ 石蠟的密度：ρ=m_蠟/V_蠟=m_蠟/V₂－V₁

石蠟密度的計算公式：ρ= m_蠟/V₂－V₁

（方法不只一種，對于石蠟密度的測量，你還有什么辦法？簡要寫在下面）

例二：某同學(xué)要測定某種液體的密度，現(xiàn)有一架天平（帶砝碼）、一個燒杯和適量的水。（1）寫出簡要的實驗步驟；（2）根據(jù)實驗中測得的物理量寫出液體密度的表達(dá)式。

（提示：本題要測定液體密度，依舊需要測出其質(zhì)量和體積，質(zhì)量可由天平測出，遇到的問題是沒有量筒，無法直接測出其體積，那我們就想：液體的體積可否用相同的其他物體的體積來替代。而本題中可以替代的就是水。解題的思路就是用“替代間接測量法”，想辦法用測水的體積，間接測出液體體積。）

答：實驗步驟：1、調(diào)節(jié)天平平衡，測出空燒杯的質(zhì)量，記作m₁；

2、在燒杯中加入滿刻度的水，測出燒杯和水的總質(zhì)量，記作m₂；

3、倒掉燒杯中的水，再加入滿刻度的待測液體，測出液體和燒杯的總質(zhì)量，記作m₃。

液體密度計算公式的導(dǎo)出過程：

液體的質(zhì)量：m=m₃－m₁

液體的體積：V=V_水=m_水/ρ_水=m₂－m₁/ρ_水

液體密度計算公式：

ρ=m/V= m₃－m₁/ (m₂－m₁/ρ_水)= (m₃－m₁/ m₂－m₁) ρ_水

即：ρ=(m₃－m₁/ m₂－m₁) ρ_水

解題忠告：

這一部分的題目多為實驗題或設(shè)計實驗題，是大家解物理題的短板，總的來說，要想測物質(zhì)的密度，大都本著一個思路，那就是想辦法分別找出待測物體的質(zhì)量和體積，再利用公式算出密度，那么，怎樣在各種情況下正確的測出物體的質(zhì)量和密度，就顯得尤為重要，如對于例一中的漂浮固體，可用“重物法”、“針壓法”等，而對于例二中的器材不足問題，則想辦法用“替代法”�？偟膩碚f，對于解決這類題目思路要有目的、方法要靈活，同時實驗步驟敘述要相對嚴(yán)密，不要出現(xiàn)敘述的錯誤或不準(zhǔn)確。

小結(jié)

1、

2、

3、

基礎(chǔ)訓(xùn)練

1、（2006欽州）在用天平和量筒測形狀不規(guī)則石塊密度的實驗中，有如下操作或步驟，其中錯誤的是（ ）

A、將天平標(biāo)尺上的游碼移至右端，再調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡

B、用天平稱出石塊的質(zhì)量m

C、用細(xì)線系著石塊放入盛水的量筒中，測出石塊的體積V

D、用公式ρ= m/V算出石塊的密度

2、（2007年蘇州市）小王用天平和量筒測量礦石的密度，(1)有如下實驗步驟：

①用調(diào)節(jié)好的天平測出礦石的質(zhì)量m；②向量筒中倒進(jìn)適量的水，測出這些水的體積V₁； ③根據(jù)密度的公式，求出礦石的密度ρ；

④將礦石浸沒在置筒內(nèi)的水中，測出礦石和水的總體積V₂．

他應(yīng)采用的正確的實駿步驟順序為（ ）

A．①②③④ B．①②④③ C.②③①④ D．②③④①

(2)由圖可知，礦石的質(zhì)量為______g，礦石的體積為______cm³.礦石的密度為_________g／cm³.

中考鏈接

3、（2007年廣州市）小芳用天平測一塊實心塑料塊的質(zhì)量，天平平衡后如圖甲所示，把塑料塊放入裝有酒精的量筒，塑料塊放入前、后，量筒的情況分別如圖乙、丙所示．塑料塊的質(zhì)量是 　g，體積是 　cm³，這種塑料的密度是 　kg/m³．

3題圖

4、（2007年紅塔區(qū)）小東同學(xué)在測定鹽水密度的實驗中，其方法和步驟完全正確，如圖15甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后，天平重新平衡時的情景，乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù)。

（2）另一位同學(xué)的實驗方法是：先測出空燒杯質(zhì)量，并在量筒中倒入鹽水，測出鹽水的體積，再把量筒內(nèi)鹽水全部倒入燒杯，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，然后計算鹽水的密度，用這種方法測出鹽水的密度ρ＇與小東測出鹽水的密度ρ相比較，則ρ＇_____ρ（選填“＜”、“＞”或“＝”）

5、（2002哈爾濱）黑龍江省是馬鈴薯的主要產(chǎn)地，馬鈴薯的密度將影響它的淀粉含量，現(xiàn)有馬鈴薯、量筒、刻度尺、天平、小刀、燒杯、水、細(xì)線，請你從中選用適當(dāng)?shù)钠鞑�，設(shè)計兩種方法測出馬鈴薯的密度ρ，并按要求填入下表：

拓展延伸

教學(xué)后記

質(zhì)量m

體積V

密度ρ

金屬塊

液體總質(zhì)量m₁

倒出部分液體后的剩余質(zhì)量m₂

倒出液體的質(zhì)量m

倒出液體的體積V

液體的密度ρ

待測液體

測密度實驗

實驗操作過程

計算密度的表達(dá)式（用測得的物理量表示）

方法一

方法二