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      第一章 聲現(xiàn)象

      第一次月度學(xué)習(xí)效果檢測(cè)物物理試題

      一、填空題:(把正確答案填入后面的表格中,每小題2分,共60分)

      1、下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是:( )

      A、笛子發(fā)聲是空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的;B、學(xué)生聽到的教師講課聲是靠空氣傳播的;

      C、“土電話”是靠固體傳聲的; D、聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢。

      2、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是:( )

      A. 聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度相同; B. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

      C. 真空也能傳播聲音; D. 聲音在空氣中的傳播速度是。

      3、蜜蜂載著花蜜飛行的時(shí)候,它的翅膀平均每秒振動(dòng)300次左右,不載花蜜飛行時(shí)平均每秒振動(dòng)450次左右。有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是飛出采蜜,還是采了蜜飛回家,養(yǎng)蜂人主要是根據(jù)什么來(lái)辨別的? ( )

      A、聲音的音調(diào)不同;B、聲音的響度不同;

      C、飛行路線形狀不同;D、飛行高低不同。

      4、武俠電影里經(jīng)常描寫一大俠雙目失明,還能準(zhǔn)確判斷攻擊者的方位。這是因?yàn)椋海ā? )

      A、他的眼睛根本沒(méi)有失明; B、他的耳朵有特異功能;

      C、雙耳效應(yīng)原理,他可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來(lái)的方位;D、一種巧合。

      5、(2006廣州市海珠區(qū))關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說(shuō)法中,正確的是( )

      A.人唱歌時(shí),歌聲是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 B.在水中的聲速小于在空氣中的聲速

      C.回音的聲速比原來(lái)聲音的聲速要小 D.成語(yǔ)“震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)高

      6、(2005·攀枝花)昆蟲飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng),蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當(dāng)它們都從你身后飛過(guò)時(shí),憑你的聽覺(jué)( )

      A.能感到蝴蝶從你身后飛過(guò) B.能感到蜜蜂從你身后飛過(guò)

      C.都能感到它們從你身后飛過(guò) D.都不能感到它們從你身后飛過(guò)

      7、正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦,這樣做的目的是( )

      A、使二胡發(fā)出不同的音調(diào); B、為了獲得更好的音色

      C、為了獲得更大的響度; D、阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音

      8、演奏同一樂(lè)曲時(shí),人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊模? )

      A.響度不同 B.音調(diào)不同 C.音色不同 D.節(jié)奏不同

      9、(2006山東濟(jì)寧)下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是( )

      A、“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大

      B、“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高

      C、“聞其聲知其人”,說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者

      D、“隔墻有耳”,說(shuō)明固體能傳聲

      10、(2006北京海淀)某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重?fù)舾饕淮危瑑纱伟l(fā)出聲音的 ( )

      A、音調(diào)不同 B、頻率不同 C、響度不同 D、音色不同

      11、下列屬于噪聲的是:( )

      A、上課時(shí),學(xué)校里的大喇叭里傳出了優(yōu)美的歌聲;B、上課時(shí),老師講話的聲音;

      C、音樂(lè)廳里演奏的交響樂(lè);D、舞臺(tái)上口技演員模仿的風(fēng)雨聲。

      12、(2004 黃岡)一場(chǎng)大雪過(guò)后,人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜,究其原因,你認(rèn)為正確的是( )

      A、可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小

      B、可能是大雪蓬松且多孔,對(duì)噪聲有吸收作用

      C、可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射

      D、可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢

      13、電影院放映廳的墻壁上都被裝修成坑坑凹凹的,俗稱燕子泥,其目的是為了( )

      A.防止聲音發(fā)生振動(dòng) B.減弱回聲 C.增強(qiáng)響聲 D.改變聲音的頻率

      14、假如跟你一墻之隔的鄰居經(jīng)常吵鬧,干擾你學(xué)習(xí)和休息,下列措施無(wú)效的是( )

      A、趕快將門窗關(guān)緊 B、用棉花塞住耳朵

      C、將窗打開,讓空氣加快流通 D、將棉毯掛在窗上

      15、大街上的“超聲波潔牙”美容店中,超聲波之所以能潔牙,是因?yàn)椋? )

      A、超聲波發(fā)生了反射 B、超聲波能傳遞去污信息

      C、超聲波是清潔劑 D、超聲波引起振動(dòng),使污垢脫落下來(lái)

      16、(2005江蘇泰州4)超聲波是人耳聽不見的聲音,但它有著廣泛的應(yīng)用. 在下列設(shè)備中,利用超聲波工作的是( )

      A.驗(yàn)鈔機(jī) B.微波爐 C.電視遙控器 D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)

      17、(2005江蘇淮安)下列四個(gè)詞語(yǔ)所描述的光現(xiàn)象中,表示能自行發(fā)光的是( )

      A、金光閃閃 B、紅光滿面  C、火光沖天 D、波光粼粼

      18、下列現(xiàn)象中,不能說(shuō)明光是沿直線傳播的實(shí)例是()

      A在有霧的天氣里,看到從汽車燈射出的光 B、電影院里放映機(jī)射向銀幕的光束

      C、從門縫射入室內(nèi)的太陽(yáng)光束

      D、早晨,太陽(yáng)在地平線以下,我們卻已經(jīng)看到了紅彤彤的太陽(yáng)

      19、關(guān)于光的傳播過(guò)程,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是: ()

      A、光的傳播方向不變  B、 光的傳播速度是3×105千米/秒

      C、光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播  D、光在水中的速度小于在空氣中的速度

      20、百米賽跑中,記時(shí)員總是先看到發(fā)令槍的煙霧,然后聽到槍聲,這是因?yàn)椋? )

      A、先產(chǎn)生煙霧,后聽到槍聲 B、煙霧和槍聲同時(shí)發(fā)生,但光速比聲速快得多

      C、煙霧和槍聲同時(shí)發(fā)生,但人耳反應(yīng)沒(méi)有眼睛快

      D、先產(chǎn)生槍聲,后產(chǎn)生煙霧,但煙霧傳播很快

      21、(2005山東泰安)在硬紙板上穿一個(gè)小洞,通過(guò)小洞向外看,眼睛向小洞逐漸靠近,看到外面景物范圍( )

      A、變小  B、變大  C、不變   D、先變大后變小

      22、關(guān)于光的反射,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

      A.在反射現(xiàn)象中光路是可逆的 B.反射光線和法線的夾角叫反射角

      C.入射角隨反射角的變化而變化 D.漫反射也遵循光的反射規(guī)律

      23、太陽(yáng)照到平面鏡上的入射光線可以認(rèn)為是平行的,那么反射光線應(yīng)是( )

      A.會(huì)聚的 B.發(fā)散的 C.一定是平行的 D.可能是平行的

      24、如果入射光線向法線靠攏,反射光線將( )

      A.遠(yuǎn)離法線 B.靠近法線 C.先靠近法線,后遠(yuǎn)離法線 D.無(wú)法判斷

      25、(2006北京海淀)光明是人們祈求的,但有時(shí)光也會(huì)損害人的視覺(jué)和身心健康,成為光污染。下列現(xiàn)象中會(huì)造成光污染的是( )

      A、汽車車窗玻璃上貼防曬膜 B、城市建筑大面積安裝玻璃幕墻

      C、晚上學(xué)習(xí)時(shí)用護(hù)眼臺(tái)燈 D、用塑料薄膜建造溫室大棚

      26、(2006鹽城)小明在課外按如圖(26題圖)所示裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn).如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是( )

      A、三角形光斑 B、圓形光斑 C、蠟燭的正立像D、蠟燭的倒立像

      27、(2007福建廈門)如圖(27題圖)所示,為了使道路交通更加通暢,廈門市幾條主干道架設(shè)了高架道路,高架道路的路面鋪設(shè)“海綿”瀝青,部分路段兩側(cè)設(shè)有高

      3m左右的透明板墻,鋪設(shè)“海綿”瀝青和安裝這些板墻的主要目的是( )

      A.保護(hù)車輛行駛安全;B.減小車輛噪聲污染;

      C.增加高架道路美觀;D.阻止車輛廢氣外泄。

      (26題圖) (27題圖) (28題圖)

      28、晚上,在桌上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡放在紙上(鏡面朝上),讓手電筒的光對(duì)著平面鏡照射,如圖(28題圖)所示,從側(cè)面看去( )

      A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 B.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射

      C.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 D.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射

      29、(多選)下列現(xiàn)象中利用回聲的是( )

      A、漁民利用聲吶探測(cè)魚群 B、雷雨天時(shí),先看到閃電后聽見雷聲

      C、蝙蝠用超聲波捕捉蚊蟲 D、錄音棚內(nèi)用軟泡沫塑料隔音

      30、(多選)一個(gè)雨后的夜晚,天剛放晴,地面雖已干,但由于路面坑洼不平留有不少水坑,為了不至于踩到水坑里,下列判斷正確的是( )

      A.迎著月光走時(shí),地面上發(fā)亮處是水坑 B.迎著月光走時(shí),地面上暗處是水坑

      C.背著月光走時(shí),地面上發(fā)亮處是水坑 D.背著月光走時(shí),地面上暗處是水坑

      第一次月度學(xué)習(xí)效果檢測(cè)物物理試題

      一、選擇題答題欄:

      題號(hào)

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      8

      9

      10

      11

      12

      13

      14

      15

      答案

      題號(hào)

      16

      17

      18

      19

      20

      21

      22

      23

      24

      25

      26

      27

      28

      29

      30

      答案

      二、填空題:(每空1分,共20分)

      31、如圖(31題圖)所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 。蝗鐖D乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明  。

      (31題圖) (32題圖) (33題圖)

      32、 (2005江蘇泰州15)如圖(32題圖),醫(yī)生正在用聽診器為病人診病,其中聽診器是運(yùn)用了聲音 。ㄌ"具有能量"或"傳遞信息")的道理;來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的 (填"音調(diào)"或"響度")。

      33、如圖(33題圖)所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里都裝有水,水面高度不同,用一根細(xì)棒敲擊瓶子,能分別發(fā)出“1”“2”“3”“4”四個(gè)音,則與四個(gè)音對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)分別是 ;如果用嘴貼著瓶口吹氣,也能分別發(fā)出“1”“2”“3”“4”四個(gè)音,則與四個(gè)音相對(duì)應(yīng)的瓶子對(duì)應(yīng)的序號(hào)分別是 。

      34、拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過(guò),當(dāng)劃得快時(shí),紙片振動(dòng)產(chǎn)生聲音的音調(diào) ;當(dāng)劃得慢時(shí),紙片振動(dòng)得 ,產(chǎn)生聲音的音調(diào) 。

      35、人耳區(qū)分自己的回聲和原聲的條件是:回聲到達(dá)人耳的時(shí)間至少比原聲晚0.1秒。因此人要區(qū)分出自己的回聲與原聲,人到障礙物的距離至少應(yīng)為 米。(聲音在空氣中的速度取340米/秒)

      36、人類為了測(cè)出從地球到月球之間的距離,向放在月球上的裝置發(fā)射激光,經(jīng)

      過(guò)2.56s在地面上接收到返回的激光信號(hào),那么可以測(cè)出,地球和月球間的距離為

      m。

      37、(2005江蘇揚(yáng)州)去年暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營(yíng),學(xué)到了一些許多野外生存的知識(shí)與技能。用影子辨別方向。如圖,中午前后,用描點(diǎn)的方法在地面上畫出豎直桿陰影頂端的運(yùn)行軌跡,找出其中距O最近的點(diǎn)A,則OA就指示__ ___

      (南北/東西)方向,這一技能應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是:_________ _____________。

      (37題圖) (38題圖) (39題圖)

      38、如圖所示,MN是反射面,O是入射點(diǎn),ON是 線,AO是 光線,OB是 光線, 是入射角, 是反射角。

      39、有一臺(tái)利用光電原理控制液面高度的儀器,它能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)進(jìn)行處理,其光學(xué)部分是這樣工作通過(guò)光束在液面上的反射光線打到光電屏上來(lái)顯示液面高度,如圖所示:當(dāng)光電屏上的光點(diǎn)S1移動(dòng)到S2時(shí),表示液面高度_______了。(填“上升”“下降”或“不變”)

      40、(2005江蘇揚(yáng)州1)教室里的每一位同學(xué)都能看到投影幕布上的畫面,這是由于光在投影幕布上發(fā)生了 ;

      三、作圖題:(每小題2分,共4分)

      41、光與鏡面成30°角射在平面鏡上(如圖所示)反射角是 (填度數(shù)),試畫出反射光線,標(biāo)出入射角和反射角。

      (41題圖) (42題圖)

      42、(2005江蘇泰州)自行車的“尾燈”是由許多很小的角反射器組成的。角反射器其實(shí)就是兩個(gè)相互垂直的平面鏡,如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D上準(zhǔn)確畫出所給入射光線經(jīng)兩平面鏡反射的反射光線。

      四、簡(jiǎn)答與實(shí)驗(yàn):(共16分)

      43、(3分)(2005江蘇揚(yáng)州21)小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_______;

      小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是_________。

      A、讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度。

      B、讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。

      通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?

      材料

      衣服

      錫箔紙

      泡沫

      響度

      較響

      較響

      距離

      較長(zhǎng)

      長(zhǎng)

      44、(8分)晚上在臺(tái)燈下寫作業(yè)時(shí),書桌上墊的玻璃會(huì)反射出刺眼的光,影響學(xué)習(xí).請(qǐng)寫出兩種解決問(wèn)題的方法及每種方法所運(yùn)用的原理.

      (1)方法一:

      原理是:

      (2)方法二:

      原理是:

      45、(5分)小明同學(xué)在“探究光的反射定律”時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

      (1)如圖所示,把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于平面鏡。

      (2)一束光貼著紙板ENO沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向射出,在紙板FON上可以看到反射光的徑跡;把紙板NOF向前折或向后折,看不到反射光了。

      由此可以得到的結(jié)論是: ;

      (3)改變?nèi)肷涔獾姆较颍l(fā)現(xiàn)反射光的方向隨著改變,只要入射光在ON的左側(cè),反射光總在ON的右側(cè);由此得出的結(jié)論是: ;

      (4)在紙板上用筆描出入射光和反射光的徑跡,改變光的入射方向,測(cè)量并記錄了如下數(shù)據(jù):

      角i

      角r

      第一次

      20°

      20°

      第二次

      60°

      60°

      分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 。

      由此小明總結(jié)出了光的反射定律:

      。

      中考 高考名著

      常用成語(yǔ)

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