第三節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、初步學(xué)會(huì)制取氧氣的方法。

2、認(rèn)識(shí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)并學(xué)習(xí)探究氣體性質(zhì)的方法。

3、增強(qiáng)對(duì)化學(xué)現(xiàn)象的探究欲望，培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

【知識(shí)要點(diǎn)】

一、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

1、結(jié)合p75頁(yè)實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣通常所用的藥品是________和_______,其中____是催化劑，化學(xué)方程式為________________________ 。

2、催化劑能改變物質(zhì)的_________________,而本身的_______和_________

在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化。

二、氧氣的性質(zhì)

1、在化學(xué)上我們研究一種物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)，一般要從這種物質(zhì)的________和_________兩個(gè)方面去進(jìn)行研究。

2、通常條件下，氧氣是___色___味的氣體，在壓強(qiáng)為1.01×10⁵pa下，氧氣在–183℃時(shí)，可變?yōu)? 色液體，在–218.4℃時(shí)，變?yōu)? 色雪花狀固體。由于_______溶于水，可以用______________法收集；又由于密度_____空氣，還可以用__________法收集，充滿氧氣的集氣瓶應(yīng)瓶口向_____。

【活動(dòng)天地】

實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

1、實(shí)驗(yàn)步驟：查（ ）、裝（先加____ 再加_____ ）、定、點(diǎn)、收、

離（先撤離導(dǎo)管是為了_______________________）、熄。

2、檢驗(yàn)氧氣的方法是：把____________放在集氣瓶______,看是否__________。

驗(yàn)滿氧氣的方法是：把____________放在集氣瓶______,看是否__________。

實(shí)驗(yàn)二：木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:________________________________ _，

化學(xué)方程式為_________________________，用________________ 檢驗(yàn)產(chǎn)物。

實(shí)驗(yàn)三：鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ______________，

化學(xué)方程式為_________________________，鐵絲一端的火柴起 作用，

為何將鐵絲繞成螺旋狀？_____________________________，盛有氧氣的集氣瓶的瓶底應(yīng)預(yù)先加入____________，目的是為了_________________________。

實(shí)驗(yàn)四：蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_________________________________，如何通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物？

__________________________________________________________________

歸納總結(jié)：氧氣跟碳、鐵絲、蠟燭等物質(zhì)反應(yīng)，我們可以看出氧氣是一種化學(xué)性質(zhì) 的氣體，他在氧化反應(yīng)中能 ，具有 性，是一種常用的 。

【鞏固提高】

1、關(guān)于空氣的組成，從下列實(shí)驗(yàn)中你能得出空氣中含有什么氣體。（填化學(xué)式）

（1）把小白鼠放在有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明 ；

（2）澄清的石灰水長(zhǎng)期敞口放在空氣中，瓶壁和石灰水液面上會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明 ；

（3）放置在空氣中的餅干過幾天就不脆了，這說(shuō)明 ；

（4）空氣是制造氮肥的原料，說(shuō)明 。

2、對(duì)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A.石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成。

B.硫在氧氣中燃燒時(shí)，火焰呈藍(lán)紫色，生成無(wú)味的氣體。

C.紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成一種紅色固體。

D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體。

3、過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度。回答下列問題：

⑴分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 。

⑵要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇圖2–4中的裝置 （填字母）

⑶某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用C裝置收集氧氣，過一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃。其原因是

。

⑷若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是 （填序號(hào)）

A．生成物中只有氧氣 B．不需加熱 C．需加熱

⑸裝置A中反應(yīng)劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是

A．控制液體的滴加速度 B．用體積小的錐形瓶 C．加熱反應(yīng)物

化學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià) 3-3

1、在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒的方法除去其中的氧氣，又不能混入其他氣體，可以使用的可燃物是： （ ）

A、 木炭 B、紅磷 C、硫 D、蠟燭

2、將一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器打開，把一根燃著的木條置于容器上方，可觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A、熄滅 B、燃燒得更旺 C、先燃燒得更旺，后熄滅 D、無(wú)明顯變化

3、實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集時(shí)，裝藥品的試管破裂了，其可能原因是（ ）①裝藥品前忘了檢查氣密性 ②試管口沒有略向下傾斜 ③試管沒有均勻預(yù)熱 ④收集完氧氣，先熄滅酒精燈，后取出水中導(dǎo)管 ⑤試管外壁潮濕 ⑥夾試管的鐵夾夾得太緊

A、①③④ B、②③④ C、②④⑤ D、②③④⑤⑥

4、某氣體能用排水法又能用向下排空氣法收集，則該氣體應(yīng)具有 （ ）

A、易溶于水，密度比空氣小 B、難溶于水，密度比空氣小

C、易溶于水，密度比空氣大 D、難溶于水，密度比空氣大

5、用雙氧水制氧氣時(shí)，忘了加二氧化錳，其結(jié)果是：（ ）

A、不放出氧氣 B、放出氧氣的速度慢

C、放出氧氣的總量少 D、放出氧氣總量減少且速度減慢

6、區(qū)別下列物質(zhì)所用試劑或方法錯(cuò)誤的是：（ ）

A、空氣與氧氣——帶火星的木條 B、硬水與軟水——肥皂水

C、二氧化碳和氮?dú)狻�—石灰�? D、氮?dú)馀c氖氣——燃著的木條

7、科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明：空氣中的微量臭氧可抵抗陽(yáng)光中紫外線對(duì)人體的損害�？照{(diào)和冰箱的制冷劑“氟利昂”是一種氯氟烴（以M代替其化學(xué)式），它可破壞臭氧層，其反應(yīng)過程可以表示為：M＋O₃MO＋O₂；MO＋O₃M＋O₂。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知氯氟烴在反應(yīng)過程中的作用是（ ）

A、氧化劑 B、還原劑 C、催化劑 D、穩(wěn)定劑

8、下列反應(yīng)即屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)的是( )

A.加熱高錳酸鉀制氧氣 B.蠟燭燃燒

C.紅磷在氧氣中燃燒 D.甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水

9、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上; b檢查裝置的氣密性; c 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出. 正確的操作順序是( )

A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D.abcdfe

10、磷和木炭粉分別放在如圖所示的裝滿氧氣的集氣瓶中，待二者完全燃燒后，同時(shí)打開活塞，可以看到的現(xiàn)象是( )

A. 水只倒吸入A瓶

B.水只倒吸入B瓶

C. A、B瓶都倒吸入水

D. A、B瓶都不倒吸入水

二、填空題

11、.某氣體中可能含有CO、CO₂、N₂和H₂中的一

種或幾種。先將該氣體通過澄清石灰水沒出現(xiàn)渾濁；再將該氣體在空氣中點(diǎn)燃，在其火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯，其內(nèi)壁有水珠生成，向小燒杯中倒入少量澄清石灰水振蕩后，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。

試用化學(xué)式回答：原氣體中一定含有____ ，一定不含 ，可能含有 。

12、為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航，在潛水艇里要裝備氧氣再生裝置，有以下幾種制氧的方法：①加熱高錳酸鉀； ②通電分解水；

③常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。

（1）寫出③化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式： ；

（2）你認(rèn)為最適合在潛水艇內(nèi)制氧氣的方法是 （填序號(hào)），與其他兩種方法相比，這種方法的兩條優(yōu)點(diǎn)是：① ；② 。

三、實(shí)驗(yàn)題：

13、下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置(除化學(xué)方程式外其他用序號(hào)填空)。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式： （填一種即可），發(fā)生裝置可用 或 ，收集裝置可用 或 。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，有關(guān)化學(xué)方程式為：FeS＋H₂SO₄=FeSO₄＋H₂S↑，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體，能溶于水，根據(jù)上述信息回答：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置為 ，收集裝置為 。